且行且珍惜

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希望自己曾经是个“坏”孩子

    “坏”孩子在老师眼中是不守课堂纪律的，他总是搞出许多许多花样来“戏弄”老师和同学；

    “坏”孩子在长辈眼中是特立独行的，他们不会轻意的去听长辈的话，他们会列出许多理由，来反对他们的长辈，从而证明自己是对的；

    “坏”孩子在不同的同龄人眼中，有的人认为他们是坏孩子，因为老师和家长认为他们不好，所以不应该同他们玩耍，有的人把“坏”孩子当作他们的偶像、老大，因为他们敢于承担，敢于出头，敢于负责任，他们的脑中有各种稀奇古怪的想法，他们也有足够的勇气去实现。

    转眼间，这些“坏”孩子们和好孩子们长大了，大家聚在一起，曾经的好孩子们还是做着中规中矩的好人，那些“坏”孩子中的某些人有的默默无闻，有的却成人风云人物，而大家谈论最多的也最在兴味不是年少时自己如何认真学习，如何听老师、家长的话，而是如何调皮，如何尝试各种新鲜的、有趣的事情......

    同样，这些被老师、家长们视为“坏”孩子的人，他们的人生同样也是丰富的，因为他们敢闯，敢做，敢于去拼博，因为他们觉得人生本来就如此，跌倒了，没什么，爬起来接着可以做自己想做的事情，即使失败了，尝试是最重要的体验。他们敢于去书写自己的人生，为自己的人生作主。

    希望自己曾经是个“坏”孩子，去恣意的淘气，恣意的想出办法去做“坏”孩子应该做的事情，去恣意的体现其中的滋味。那样的生活才是五彩的，有值得回忆的东西。而不像现在那么苍白。

    也许，这只不过是曾经是好孩子现在依旧是“好”孩子的我的一点叛逆，也许是一些反思，无论如何，儿时的时光已经过去，如何现在的时光最重要，“把握当下”，也许送给自己最好的话。

     其实羡慕他们，只不过羡慕他们曾经拥有的回味无穷的生活，值得高兴的是，现在我的生活掌握在自己的手里，我可以从现在开始去体现生活，去做更多自己想做的事情，在我老的哪儿去不了的时候，回味自己年青时的多彩人生......